Adobe創(chuàng)意大學(xué)計(jì)劃(ACU)自2010 年8月啟動(dòng)以來,與超過400所院校和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,提供高需求的技能培訓(xùn),專業(yè)涵蓋:動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、出版印刷、網(wǎng)站制作、影視后期等。 現(xiàn)已覆蓋全國30 個(gè)省、直轄市和自治區(qū)。
此次合作的另一方,自化創(chuàng)意,是注重創(chuàng)新性的創(chuàng)意類在線學(xué)習(xí)品牌,聚焦在影視、攝影、設(shè)計(jì)、藝術(shù)、音樂領(lǐng)域,致力于為用戶提供品質(zhì)優(yōu)良、新穎別致、易于實(shí)踐的課程。同時(shí)他們也專注于構(gòu)建創(chuàng)意人交互社區(qū)及線下創(chuàng)意訓(xùn)練營等活動(dòng)。自化創(chuàng)意從公測(cè)至今,備受業(yè)界關(guān)注。
此次Adobe創(chuàng)意大學(xué)與自化創(chuàng)意的戰(zhàn)略合作是基于雙方共同的目標(biāo):育創(chuàng)意英才,助產(chǎn)業(yè)騰飛。雙方將展開以下具體戰(zhàn)略合作:
第一,在雙方的合作項(xiàng)目中,雙方計(jì)劃在宣傳策略、活動(dòng)策劃等方面共同融入彼此優(yōu)勢(shì),以實(shí)現(xiàn)雙方品牌影響的最大化。
第二,自化創(chuàng)意將發(fā)揮資源、技術(shù)、制作等優(yōu)勢(shì)參與到Adobe創(chuàng)意大學(xué)認(rèn)證系統(tǒng)的構(gòu)建中,為認(rèn)證系統(tǒng)做出更具職業(yè)導(dǎo)向性、專業(yè)性、高時(shí)效性的課程體系規(guī)劃。
第三,開展相互間的人才支持,讓認(rèn)證系統(tǒng)既包含Adobe老師在系統(tǒng)軟件方面的優(yōu)勢(shì),又包含自化創(chuàng)意人在作品創(chuàng)新性、延展性方面的優(yōu)勢(shì)。
第四,自化創(chuàng)意將建立Adobe創(chuàng)意大學(xué)專區(qū),同時(shí),Adobe創(chuàng)意大學(xué)也將開通自化創(chuàng)意專區(qū),使雙方用戶都獲得更多學(xué)習(xí)資源。
第五,自化創(chuàng)意將為Adobe創(chuàng)意大學(xué)認(rèn)證學(xué)員及北京中科希望股份有限公司的所有客戶提供自化創(chuàng)意的各項(xiàng)增值服務(wù)。
第六,自化創(chuàng)意將積極參與Adobe創(chuàng)意大學(xué)計(jì)劃的職業(yè)技能認(rèn)證體系建設(shè),以滿足用戶更多的學(xué)習(xí)和認(rèn)證需求。
自2010年啟動(dòng)以來,Adobe創(chuàng)意大學(xué)已有幾百名教師獲得ACU 認(rèn)證講師資格,30多萬名學(xué)生參與考試并獲得認(rèn)證。并以每年近十萬的數(shù)量遞增。自化創(chuàng)意的首席市場(chǎng)官李貴明介紹:“這次戰(zhàn)略合作對(duì)雙方有著重要的意義。我們將針對(duì)雙方的用戶開啟增值服務(wù),實(shí)現(xiàn)Adobe創(chuàng)意大學(xué)與自化創(chuàng)意的雙方互惠。自化創(chuàng)意作為一個(gè)構(gòu)建完善的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),還將與Adobe創(chuàng)意大學(xué)延展出更多合作可能?!?/span>
Adobe創(chuàng)意大學(xué)運(yùn)維管理中心負(fù)責(zé)人靳巖說:“Adobe創(chuàng)意大學(xué)計(jì)劃是Adobe公司針對(duì)中國教育合作伙伴推出的“全新教育服務(wù)與合作計(jì)劃”?;贏dobe核心技術(shù)及應(yīng)用,為中國教育合作伙伴提供從課程、教學(xué)資源、教師培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)到就業(yè)推薦等全方位服務(wù)與支持。本次Adobe創(chuàng)意大學(xué)與自化創(chuàng)意的合作,就是實(shí)現(xiàn)雙方的資源整合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。目的是使服務(wù)更加專業(yè),服務(wù)水平更高,客戶體驗(yàn)更好,更符合客戶需求?!?/span>
期待著合作,能為雙方帶來發(fā)展機(jī)遇,為千萬學(xué)子提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為中國職業(yè)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
文章內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),侵刪